«Школа 21» — проект цифровых технологий от Сбера. Обучение доступно всем желающим старше 18 лет и проводится бесплатно. Как устроено поступление в «Школу 21», почему среди ее участников так много новичков без опыта в программировании и где на самом деле нужны ИТ-специалисты — рассказала директор кампуса в Перми Анна Светлакова.
— Кто может пройти обучение в «Школе 21» и в чем уникальность этого обучения?
— «Школа 21» — это школа цифровых технологий от Сбера. Единственное требование — возраст от 18 лет. Если говорить об уникальности, я недавно выступала на конференции, посвященной искусственному интеллекту, и рассуждала о том, как изменится образование в эпоху, когда ИИ будет знать все. Ценность знания обесценивается. Возникает вопрос: чему тогда учить? И я думаю, что ответ — в методическом подходе «Школы 21». Потому что главное — это как и зачем учить.
У нас нет преподавателей. У нас нет лекций, как в классическом образовании. В «Школе 21» каждый участник может быть учителем для других. Ты приходишь, у тебя есть сложная задача, с которой ты не можешь справиться. Ты начинаешь активно искать информацию, обращаешься к другим участникам, и вы вместе разбираетесь. Вы понимаете друг друга, проверяете работы друг друга, вместе работаете над проектами. Это очень похоже на то, как происходит в реальной жизни в сфере ИТ — когда ты сразу переходишь к практике.
— Как проходит отбор участников?
— Поскольку обучение бесплатное, существует определенный конкурсный отбор. Интенсивный курс — это две недели программирования на языке С. Это действительно очень сложный формат, и мы часто сравниваем его с погружением в холодную воду: страшно, неприятно, но именно так учатся «плавать» в программировании.
Мы проводим интенсивы в довольно сжатые сроки. Ребята выполняют индивидуальные и групповые проекты, сдают экзамены. Это проверка на мотивацию и стрессоустойчивость. Потом, конечно, будет проще — можно будет совмещать учебу с работой. Интенсив нужен, чтобы отобрать самых мотивированных, самых способных ребят, которые готовы идти дальше и сами во всем разобраться.
— Сколько человек уже прошло отбор?
— У нас прошло два отборочных интенсива — в декабре и феврале. В марте стартует основное обучение по результатам двух потоков. Следующий отбор у нас стартует 18 мая. Могу сказать, что он уже практически закрыт, спрос высокий.
Около 300 человек прошли отборочный интенсив. Не все дошли до конца, но 130 человек прошли этот строгий отбор и отправятся на основной курс обучения. Это очень хороший показатель мотивации, упорства и качества ребят, которые к нам приходят. Более того, половина из них раньше не имела опыта программирования.
— Какой возраст у участников?
— Средний возраст — около 30 лет. Это опытные люди, которым предстоит изменить свою жизнь к лучшему. Примечательно, и это особенность нашего пермского кампуса, — 45% участников — девушки.
— Как часто будут проходить отборы?
— Мы планируем проводить пять отборочных интенсивов в год. Учитывая, что у нас уже есть февральский и практически закрыт набор на майский «бассейн», осталось еще три — они пройдут летом и осенью. После этого в ноябре стартует вторая основа. Соответственно, две основы в год и пять отборочных интенсивов.
— Насколько востребованы такие специалисты в Пермском крае?
— Мы готовим цифровых инженеров. Это не просто человек, который умеет программировать. Это человек, который может тестировать и создавать цифровые решения, а также управлять проектами. Мы готовим специалистов для ИТ и реального сектора экономики, которому нужны цифровые компетенции.
Что касается естественно-научных направлений, например, у нас есть отдельное направление — искусственный интеллект в медицине. На базе Сеченовского университета уже реализованы такие программы, мы планируем запускать их и в пермской «Школы 21». Мы будем развивать не только информационные технологии, но и цифровые компетенции, которые востребованы во многих отраслях. Сейчас мы ведем переговоры и приближаемся к заключению соглашений с крупными компаниями Пермского края.
— Сколько направлений обучения в пермском кампусе «Школы 21»?
— Сейчас их 12, но может быть и больше. Направления постоянно добавляются в зависимости от того, что востребовано на рынке. Есть как направления, связанные с разработкой (например, для создателей компьютерных игр), так и не связанные напрямую с разработкой. Например, биоинформатика или проектирование пользовательских интерфейсов.
Участники выбирают направление, проходят обучение, а по его окончании должны пройти трехмесячную стажировку.
